Os propongo una guía para que nos ayude a valorar cómo está siendo nuestro acompañamiento en es este “viaje” de nuestros hijos por el mundo de internet.

1. Indique qué dispositivos propios tiene su hijo/a:

TV - Tablet - Móvil sin datos - Consola - Móvil con datos - Ordenador

2. ¿Accede su hijo/a a las redes sociales?

3. Indique en cuál de estas redes sociales tiene cuenta propia su hijo/a:

Instagram - Tik-Tok - Snapchat - Facebook - Youtube - Twitch - Whatsapp - Telegram - Twitter - Discord

4. ¿Con cuántos años tuvo su hijo/a su primer móvil con acceso a internet (wifi o datos)?

5. ¿Juega su hijo/a a videojuegos?

6. Durante la semana, (por ejemplo, en esta última semana) en el tiempo libre de su hijo/a de lunes a jueves (fuera del tiempo de estudio), ¿cuántas horas suele dedicar al día a las pantallas en general (videojuegos, redes sociales, series, películas, videos…)?

7. Un fin de semana normal, en el tiempo libre de su hijo/a de viernes a domingo, ¿cuántas horas suele dedicar al día a las pantallas (videojuegos, redes sociales, series, películas, videos…)?

8. ¿Su hijo/a habla de manera constante sobre temas relacionados con los videojuegos, por ejemplo, pidiendo jugar o comprar algo para el videojuego, analizando las partidas…?

9. ¿Cuándo su hijo/a no está jugando a videojuegos, con frecuencia se muestra distraído o inquieto/a (le cuesta permanecer sentado, mueve la pierna de manera repetitiva o similares)?

10. ¿Cada vez que su hijo/a tiene tiempo libre, se pone a jugar a videojuegos?

Todas estas preguntas nos pueden ayudar a reflexionar sobre la realidad virtual que viven nuestros hijos e hijas, pero no todo es malo, ni mucho menos.

Como se trata de acompañar, os dejo aquí algunos títulos que nos pueden ayudar:

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